Виявлення сформованості читацьких інтересів

Якщо хочеш поговорити з ким-небудь — відкрий книгу. Якщо ти занудьгував — візьми книгу. Якщо хочеш одержати пораду — відшукай її у книзі. Якщо прагнеш знайти друга — подружися з книгою. Якщо мрієш стати справжньою людиною — читай книги. Якщо хочеш відчути безмежні можливості людського розуму — працюй з книгою. Анкета для виявлення читацьких інтересів, умінь та навичок учнів 1 класу (проводиться в усній формі на початку вересня) 1.       Чи вмієш і любиш ти читати? 2.       Чи доводилось тобі самостійно прочитати книжку? Яку? 3.       Чи читають тобі книжки вдома? 4.       Що найбільше ти любиш слухати: оповідання, вірші, казки? 5.       Де можна брати книжки для читання? 6.       Що б тобі найбільше хотілося одержати в подарунок: іграшку, книжку, цукерки? Анкета для виявлення сформованості читацьких інтересів, розвитку читацької самостійності в 3-4 класах (форма опитування - письмова) 1.       Чи є в тебе улюблена книжка? Хто її автор, яка назва? 2.       Яку книжку ти читаєш зараз? Назви автора, головних персонажів. 3.       Чи пам'ятаєш тему наступного уроку позакласного читання? Назви її. 4.       Про що ти найбільше любиш читати? 5.       Чи є в тебе улюблені письменники? Назви їх. 6.       Хто може тобі допомогти у виборі гарної книжки? 7.       На що слід звернути увагу, добираючи потрібну книжку? 8.       Чим можна скористатися в бібліотеці, добираючи необхідну книжку?